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“Monitoreo pedagógico de la práctica docente en instituciones educativas de EBR”

“Rúbricas de observación del aula”, adjuntamos los documentos correspondientes para dicho monitoreo, los que se puede encontrar en el siguiente enlace https://bit.ly/3zIQ056 Estimado(a) Directivo(a) se ha programado el “Monitoreo pedagógico de la práctica docente en instituciones educativas de EBR” a través de la plataforma SIMON y en base a las Rubricas del Marco del Buen Desempeño Docente, según el siguiente detalle: Documentos y orientaciones:

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CLASIFICADOS A LA TERCERA ETAPA DE LA XVIII ONEM 2022

La UGEL San Antonio de Putina a través del Área de Gestión Pedagógica da a conocer la relación de estudiantes clasificados a la III etapa de la XVIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemática, la aplicación de la prueba de la segunda etapa se desarrolló el día viernes 26 de agosto del presente. CLASIFICADOS NIVEL 1 CLASIFICADOS NIVE 2 CLASIFICADOS NIVEL 3

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CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE 2022

El Concurso Nacional Crea y Emprende 2022 es una actividad pedagógica que promueve competencias de emprendimiento, creatividad e innovación, así como al desarrollo de capacidades emprendedoras y de gestión de proyectos de emprendimiento, a través de la creación de productos o servicios con impacto en una problemática o necesidad de su contexto. ¿Quiénes participan? El Concurso Nacional Crea y Emprende está dirigido a estudiantes de 1.er a 5.° grado de educación secundaria de Educación Básica Regular, Jornada Escolar Regular, Jornada Escolar Completa y Secundaria con Formación Técnica, y del ciclo avanzado de la Educación Básica Alternativa de las instituciones educativas públicas y privadas a nivel nacional. BASES E INSCRIPCIONES

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Juegos Florales Escolares Nacionales 2022

BASES Y CRONOGRAMA 2022 Los Juegos Florales Escolares Nacionales (JFEN) movilizan los aprendizajes y enfoques transversales establecidos en el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB). Asimismo, sensibilizan a la comunidad educativa sobre el rol de las artes, la literatura, la tecnología y las ciencias en la formación de las/os ciudadanas/os que queremos para el país. En los JFEN las/os estudiantes proponen mejoras para su escuela, comunidad y país, fortaleciendo su compromiso con la construcción de una sociedad más democrática y participativa, mientras ponen en práctica diversos valores como respeto, empatia, honestidad, justicia y responsabilidad. De esta forma, los JFEN movilizan las competencias del área de Arte y Cultura, en las diferentes etapas y disciplinas de participación, contribuyendo a formar personas seguras de sí mismas e identificadas con su ciudadanía, su cultura y su región.

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COMUNICADO: RESULTADOS PRELIMINARES DE EVALUACIÓN ESCRITA DE DOMINIO DE LENGUA ORIGINARIA – UGEL PUTINA

RESULTADOS PRELIMINARES DE EVALUACIÓN ESCRITA DE DOMINIO DE LENGUA ORIGINARIA Presentación de reclamos: Según el Oficio de Referencia OFICIO-Multiple-N°0473_DREP, la presentación de reclamos es por mesa de partes de tramite documentarios desde el 12 al 15 del presente. (Nuevo) RELACION POR AULAS PARA EVLUACION ESCRITA DE LENGUA ORIGINARIA

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