Sr(a). Director(a) sírvase remitir el 1er. reporte de distribución de las Carpetas de Recuperación para estudiantes con conexión tardía, es importante que remita el 1er. Reporte de distribución de acuerdo al cuadro adjunto, el mismo que debe ser informado de manera urgente a través del siguiente formulario hasta el 10 de febrero del presente año.
Estimado(a) Padre, Madre y/o apoderado, presentamos la plataforma de matricula digital 2021 que está habilitado con la finalidad de ofrecer a usted el registro de solicitud de vacante para el ingreso de hijo o hija a inicial de 3 años, primaria 1er. grado 6 años y 1ro. de secundaria, así como el traslado de otras instituciones a nuestra jurisdicción, en ese sentido la UGEL San Antonio de Putina. Recuerde que el nuevo proceso de matrícula digital contempla que las familias puedan registrar a sus menores a las II.EE. de su preferencia. En el nivel inicial para mayor consulta debe comunicarse con los especialistas responsables de matricula oportuna:
Inicial: Prof. Nancy QUISPE MAQUERA Cel. 951922360
Primaria: Prof. Raúl FIGUEROA ALARCON Cel. 942140190
Secundaria: Prof. Juana VENEGAS GOMEZ Cel. 995280072
RECUERDE: Los estudiantes que culminaron en una INSTITUCIÓN EDUCATIVA el 2020 y continuarán en el 2021 en el mismo, no es necesario registrar al menor en el presente formulario, porque la ratificación y continuidad es automática.Se registrarán el nombre y la foto asociados con tu Cuenta de Google cuando subas archivos y envíes el formulario.
EL 22 DE FEBRERO INICIAN LAS INSCRIPCIONES PARA POSTULAR A LOS COAR 2021 Las inscripciones para el proceso de admisión excepcional 2021 estarán abiertas hasta el 14 de marzo.
Los postulantes podrán inscribirse a través de la página web de los Colegios de Alto Rendimiento. La inscripción para el proceso de admisión 2021 en los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) se realizará desde el 22 de febrero hasta el 14 de marzo y la podrán realizar los padres de familia o el apoderado mediante la ficha para tal fin ubicada en la página oficial del COAR http://www.minedu.gob.pe/coarComo ya informó el Ministerio de Educación (Minedu), este proceso de admisión es excepcional en tanto responde a las características particulares del año escolar 2020 y la situación de pandemia que atraviesa el país y, por lo tanto, se efectuará cumpliendo las condiciones sanitarias establecidas para garantizar la salud de los postulantes, sus familias, los docentes y de toda la comunidad educativa.
¿COMO POSTULAR?
El padre o madre de familia, tutor legal o apoderado inscriben al postulante en el PUA directamente a través de la plataforma web. No obstante, si se presenta alguna dificultad para realizar la inscripción, puede solicitar al personal del COAR designado para que realicen dicha inscripción.
Antes de proceder a la inscripción en la plataforma web del PUA, el responsable de dicho registro (padre o madre de familia, tutor legal o apoderado) debe asegurarse que el postulante cumpla con los requisitos establecidos en el prospecto de admisión 2021.
El proceso de inscripción comprende los siguientes pasos:
El padre o madre de familia, tutor legal o apoderado del postulante ingresa a la plataforma del PUA a través de la página web de la red COAR y completa la ficha de inscripción.
La plataforma http://admisioncoar.minedu.gob.pe/ valida si el postulante cumple con todos los requisitos de admisión. De ser así, emite la constancia de inscripción correspondiente.
De lo contrario, el sistema indicará el incumplimiento de uno de los requisitos o las inconsistencias identificadas en la información brindada por el padre o madre de familia o apoderado del postulante según lo consignado en los registros administrativos. En este último caso, se indicará el proceso a seguir y el plazo establecido para la subsanación debida.
El Ministerio de Educación realizo el lanzamiento de la plataforma de emisión de la Constancia de Logros de Aprendizajes (CLA) y la Emisión Digital del Certificado Oficial de Estudios (CE), documentos que permiten a los estudiantes y egresados de la educación Básica Regular acreditar su trayectoria estudiantil y pueden acceder desde nuestra plataforma web o ingresando directamente a los siguiente enlaces:
Por encargado del la Dirección de Gestión Institucional – DREP se está realizando estudios de Pre Inversión por el Gobierno Regional de Puno que beneficiará a la provincia de San Antonio de Putina, en tal sentido solicitamos hacer extensivo a los estudiantes del 5to. Grado de Secundaria de su institución para el llenado de la encuesta virtual ingresando al siguiente enlace:
La semana
de reflexión sobre nuestros aprendizajes para la mejora, se realizará del
28 de setiembre al 02 de octubre. Esta no es una semana de calificación,
sino de promover la autoevaluación de los aprendizajes logrados.
Esta
semana tiene como objetivo permitir a los estudiantes de los niveles de
inicial, primaria y secundaria, reflexionar sobre su proceso de aprendizaje, a
partir de la revisión de los trabajos que han desarrollado durante las experiencias
de aprendizaje.
• En el
nivel de Educación Inicial la denominación de la semana es “Yo también tengo
poderes”.
• En el
nivel de Educación Primaria y Secundaria la denominación de la semana es
“Reflexionemos sobre nuestros aprendizajes para mejorar”.
Este
espacio es de suma importancia para reforzar, en el marco de la evaluación
formativa, que los estudiantes reflexionen sobre los avances, fortalezas o
dificultades frente al desarrollo de sus aprendizajes, a través de preguntas,
cómo: ¿Cuál era el propósito de mi experiencia y que productos tenía
que elaborar? ¿Cuáles eran los criterios o las características que se esperaba
que tuvieran mis productos? ¿Qué aprendimos cuando desarrollamos esta
actividad? ¿Qué aprendizajes he logrado? ¿Qué se me hizo difícil? ¿Qué cosas
creo que podría mejorar?, entre otras.
Las
actividades que se realizarán durante esta semana reforzarán los procesos de
autoevaluación y el uso del portafolio como recurso que permite a los
estudiantes organizar sus actividades y productos, evaluarlos y mejorarlos, en
función a criterios. El énfasis estará en la revisión de evidencias de
aprendizaje de las diversas competencias a partir de los criterios. Asimismo,
se espera que esta sea una oportunidad para que los docentes revisen y ajusten
estrategias de enseñanza con la finalidad de que las y los estudiantes puedan
seguir progresando.